Deneysel Arkeoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi

Deneysel Arkeoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi

  • Kalite
    • A. KURUMSAL
      • 1. Hakkımızda
        • 1.1. Tarihsel Gelişimi
        • 1.2. Eğitim-Öğretim
        • 1.3. Yönetim
          • 1.3.1. Yönetim Kurulu
          • 1.3.2. Akademik Personel
        • 1.4. Dış Paydaşlar
        • 1.5. Servisler
          • 1.5.1. Yasa ve yönetmelikler
        • 1.6. İş Analizleri
          • 1.6.1. Görev Tanımları
          • 1.6.2. İş akış süreçleri
      • 2. İletişim
      • 3. Misyon, Vizyon, Değerler ve Hedefler
        • 3.1. Misyon ve Vizyon
        • 3.2. Değerler
        • 3.3. Hedefler
      • 4. Ar-Ge
      • 5. İyileştirme
    • B. KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ
      • 1. Kalite Güvence Sistemi
        • 1.1. Değerler yansıması
        • 1.2. Dengeler
        • 1.3. Kalite politikası
        • 1.4. Kalite yayılımı
        • 1.5. Uygunluk
        • 1.6. Entegrasyon
        • 1.7. Stratejik entegrasyon
        • 1.8. Performans Göstergeleri
        • 1.9. Anahtar göstergeler
        • 1.10. Birim kültürü
        • 1.11. Uluslararasılaşma
        • 1.12. İzleme
        • 1.13. İşbirlikleri
      • 2. Kalite Yönetim Sistemi
        • 2.2. Gruplar
        • 2.3. İlişkiler
        • 2.4. Temsil
        • 2.5. Değerlendirmeler
        • 2.1. Periyodik yönetim süreçleri
        • 2.6. Kalite kültürü
        • 2.7. PUKO (Ar-Ge)
        • 2.8. PUKO (Toplumsal)
        • 2.9. PUKO (Yönetsel)
        • 2.10. Paydaş analizi
        • 2.11. Paydaş katılımı
        • 2.12. İ.P. bilgilendirme
        • 2.13. İ.P. geri bildirimi
        • 2.14. Dış paydaş
        • 2.15. D.P. bilgilendirme
        • 2.16. D.P. geri bildirim
        • 2.17. D.P. katılımı
        • 2.18. Öğrenci katılımları
        • 2.19. Dış katkılar
    • C. EĞİTİM – ÖĞRETİM
      • 1. Programların Tasarımı ve Onayı
      • 1.1. Program tasarımı
      • 2.1. İzlemeler
      • 2.2. Bilgilendirmeler
      • 2.3. Akreditasyon destekleri
      • 3. Öğrenci Merkezli Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme
        • 3.1. Politikalar
          • 3.1.1. Eğitim politikası
        • 3.2. Yayılımlar
          • 3.2.1. Bilinirlik
        • 3.3. Yetkinlikler
        • 3.4. Öğrenci katılımı
        • 3.5. Deneyimleme
      • 4. Eğitim-Öğretim Kadrosu;
        • 4.1. Özgeçmişler
          • 4.1.a. Dr. Öğr. Üyesi Deniz Sarı
          • 4.1.b.Doç.Dr.MuratTürkteki
          • 4.1.c. Dr. Öğr. Üyesi Sinem Türkteki
        • 4.2. Mesleki Gelişim
          • 4.2.1. Güvence
        • 4.3. Eğiticilerin eğitimi
      • 5. Öğrenme Kaynakları, Erişebilirlik ve Destekler
        • 5.1. Faaliyetler
        • 5.2. Planlama
        • 5.3. Bütçe dağılımı
    • D. ARAŞTIRMA, GELİŞTİRME ve TOPLUMSAL KATKI
      • 1. Birimin Araştırma Stratejisi ve Hedefleri
        • 1.1. Katkısal politikalar
      • 2. Araştırma Kaynakları
        • 2. 1. Planlama
        • 2.2. Fon stratejileri
      • 3. Araştırma Kadrosu
        • 3.1. Yetkinlikler
          • 3.1.1. Fiziksel, teknolojik ve finansman
          • 3. 1. 2. Laboratuvarlar
          • 3. 1. 3. Projeler
          • 3. 1. 4. Ölçme ve Değerlendirme
        • 3. 2. Teşvikler
      • 4. Birimin Araştırma Performansının İzlenmesi ve İyileştirilmesi
        • 4. 1. Performans
        • 4. 2. Yayımlar
        • 4. 3. Ranking yöntemi
          • 4. 3. 1. Katkı yeterliliği
        • 4.4. Ranking derecesi
    • E. YÖNETİM SİSTEMİ
      • 1. Yönetim ve İdari Birimlerin Yapısı
        • 1.1. Yetki dağılımı
        • 1.2. Liyakat
      • 2. Bilgi Yönetimi Sistemi
        • 2.1. Bilgi Yönetimi
        • 2.2. Performans göstergeleri
          • 2.2.1. Desteklemeler
        • 2.3. Süreç destekleri
        • 2.4. Veri toplama
        • 2.5. Güvenlik ve gizlilik
        • 2.6. Birim hafızası
      • 3. Birim Dışından Tedarik Edilen Hizmetlerin Kalitesi
        • 3.1. Tedarik kriterleri
        • 3.2. Tedarik güvencesi
      • 4. Kamuoyunu Bilgilendirme
        • 4.1. Kamuoyu paylaşımı
      • 5. Yönetimin Etkinliği ve Hesap Verebilirliği;
        • 5.1. Etkinlik paylaşımı
        • 5.3. Şeffaflık politikaları
        • 5.2. Liderlik ölçümleri
    • F. TOPLUMSAL KATKI
  • Hakkımızda
    • Misyon ve Vizyon
    • Tanıtım
    • Teşkilat Şeması
    • Personel
  • Birimler
    • Arkeotek Laboratuarı
    • Arkeoloji Bölümü Prof. Dr. Turan Efe Laboratuarı
    • Arkeoloji Uygulama Alanı
  • Hizmetlerimiz
    • Formlar
    • Belgeler
  • Kurumsal
    • Faaliyet Raporları
    • Mevzuat
    • Yönetmelikler – Yönergeler
  • Basında Çıkan Haberler
  • İletişim
  • Sponsorlarımız
  • Menü

Tarihöncesi Dönemlerde Okçuluk ve Ok Yapımı

Posted on 23 Şubat 20209 Nisan 2020

24 Şubat 2020 tarihinde Merkezimiz bünyesinde arkeolog ve okçuluk antrenörü Burcu SAYGILI tarafından gerçekleştirilecek olan ‘Tarihöncesi Dönemlerde Okçuluk ve Ok Yapımı’ konulu deneysel arkeoloji seminer ve atölye çalışmasına herkes davetlidir.

Yer imleri

  • Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi
  • Öğrenci Bilgi Sistemi
  • Kütüphane ve Bilgi Merkezi
  • Akademik Takvim
  • E-posta
  • EBYS
  • Akıllı Kart
  • Telefon Rehberi
 
 
Tasarım: Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü & Bilgi İşlem Daire Başkanlığı
A SiteOrigin Theme

icerik