3.5.1. Özgeçmişler (Öğretim Elemanları Özgeçmişleri)
Öğretim elemanları özgeçmişleri bölümümüz web sayfasında bulunmaktadır.
3.5.2. Yetkinlikler
3.5.3. Mesleki Gelişim
3.5.4. Eğitsel Performanslar
3.5.5. Mesleki Gelişim
Programımızda yer alan öğretim kadrosunun mesleki gelişimlerini sürdürmek ve öğretim becerilerini iyileştirmek için Üniversitemizde Bilim İnsanı Destekleme Koordinatörlüğü (BİDEK) ve Bilimsel Araştırmaları Destekleme Koordinatörlüğü bulunmaktadır. Bununla birlikte, üniversitede görev yapan öğretim elemanı ve araştırmacıların yurt dışı ve yurt içi bilimsel toplantılara katılımının desteklenmesi söz konusudur. Akademik kadronun yetkinliklerinin geliştirilmesi için yayın yapmaları ve ulusal ve uluslararası konferanslara katılmaları üniversitemiz üst yönetimi tarafından teşvik edilmektedir.
3.5.5.1. Güvence
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi tarafından hazırlanan Bilimsel Araştırma Projeleri Hazırlama, Değerlendirme ve Uygulama Yönergesi (https://kms.kaysis.gov.tr/Home/Goster/58958) ile tüm öğretim elemanlarının katlımı güvence altına alınıp, yeni yayınlar için teşvik edilmektedir.
3.5.6. Ders Görevlendirmeleri
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi’nde akademik atamalar yapılırken gözetilen kriterler ve şartlar ders görevlendirmeleri ve ders içeriklerinin hazırlanmasında da aranmaktadır. Eğitim-öğretim kadrosunun yetkinlikleri ile ders içeriklerinin örtüşmesi, ilgili birimlerin akademik kurullarınca değerlendirilir. Bu kapsamda kendi alanında akademik kariyerini tamamlamış olması gözetilir.
3.5.7. Eğiticilerin Eğitimi
Öğretim elemanlarının yetkinliklerinin geliştirilmesinde, eğiticinin eğitim çalışmaları hazırlık aşamasındadır.
3.5.8. Ders Verme (Dış Kaynaklı)
2547 sayılı Kanunu’nun 31. maddesi ile 40/d maddesi gereğince, akademik birimlerimizde ders vermek üzere öğretim elemanı görevlendirilmesi işlemi ilgili kurumun uygun görüş yazısıyla birlikte, program yönetim kurullarında alınan karar sonrası Personel Daire Başkanlığı’nca yapılan görevlendirmeyle yapılmaktadır.
3.5.8.1. İlan
Bu işlemlerin prosedürlerle geliştirilerek tanımlı kurallar haline getirilmesi çalışmalarına başlanılmıştır.