Birimde eğitim-öğretim programlarıyla ilgili tasarım sürecinin sürekliliğini sağlamak üzere eğitim-öğretim faaliyetinin yürütüldüğü yarıyıl sonunda iç paydaşların görüşleri alınarak programın değerlendirilmesi yapılmaktadır.
Birimde eğitim-öğretim programlarıyla ilgili tasarım sürecinin sürekliliğini sağlamak üzere eğitim-öğretim faaliyetinin yürütüldüğü yarıyıl sonunda iç paydaşların görüşleri alınarak programın değerlendirilmesi yapılmaktadır.