Öğr. Gör. Dr. Hasan UÇAR’ın, SSCI indeksli (Q1 kategorisinde) bir dergide makalesinin yayınlandığını memnuniyetle duyurur, hocamızı tebrik ederiz.
Ucar, H., Kumtepe, A.T., (2019) “Effects of the ARCS-V-based motivational strategies on online learners’ academic performance, motivation, volition, and course interest”, JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING, DOI: 10.1111/jcal.12404.